Ders kapsamında yapılan uygulamalar öğrencilerin zamanlama duygusu, konsantrasyon süresinin artması, hafızanın gelişmesi, duyulan ritmin ya da müziğin beyin, kulak ve ellerle koordinasyonunun sağlanması, dinlemeyi ve grup çalışmasını öğrenmelerine katkı sağlıyor.
Öğrenciler, sınıf öğretmeni Feyzanur Döğücü gözetiminde yoğurt kovası, deterjan bidonu, köpük bardak, karton gibi dönüştürülebilir malzemelerden müzik aletleri yapıyor.
Tasarladıkları müzik aletleriyle haftada 2 ders saati ritim çalışması yapan çocuklar, hafıza gelişimi, konsantrasyon ve dinlemeyi öğrenme gibi beceriler kazanıyor.
(AA)
